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• Semaine contre le racisme et l’antisémitisme 2019

• Action Culturelle et Artistique
  • Rendez-vous avec une œuvre : Janvier-Février 2019 « We stopped just here at the time ».
  • Rendez-vous avec une œuvre : Novembre-Décembre 2018 « Bus riders ».
  • Rendez-vous avec une œuvre : Septembre-Octobre 2018 « Tête de taureau ».
  • "Rendez-vous avec une œuvre " : Mai Rose !!!
  • « Levez les yeux ! »
  • DECEMBRE VERT
  • DECEMBRE VERT
  • Défi Music’Arts - 2021
  • Exposition départementale 2022
  • Rendez-vous avec une œuvre : Avril Orange !!!...
  • Rendez-vous avec une œuvre : Février rouge
  • Rendez-vous avec une œuvre : Janvier Noir et Blanc !!!
  • Rendez-vous avec une œuvre : Juin Multicolore !!!
  • Rendez-vous avec une œuvre : Mars Marron !!!...
• Citoyenneté
  • Egalité fille/garçon, et si on en parlait ?
  • Journée de la laïcité
  • La semaine de la laïcité du 7 au 11 décembre 2020
  • Les Clés de la sécurité routière
  • Prix "Non au harcèlement"
• Concours ouverts aux scolaires
  • Clic Durable 2020
  • La Course aux nombres 2020
  • les petits champions de la lecture
  • Parlement des enfants
  • Prix "Non au harcèlement"
  • Projet scolaire éducation à la sécurité routière "l’enfant passager" classes de cycle 2 et de cycle 3
  • Semaine de la presse du 22 au 27 mars 2021
• Dire Lire Écrire
  • Jean de la Fontaine - Concours Battle de fables
  • le printemps des poètes du 22 au 28 mars 2021
• Langues vivantes
  • Boîte à outils de l’international
  • Festival de courts-métrages THIS IS ENGLAND 2023
  • Journée européenne des langues 2020
  • Une entrée culturelle avec des supports authentiques : films et littérature de jeunesse
• le Numérique
  • Semaine de la classe inversée du 25 au 29 janvier 2016
  • classe inversée Jour 1
  • classe inversée Jour 2
  • Classe inversée Jour 3
  • classe inversée Jour 4
  • classe inversée Jour 5
  • FESTI’ROBOT 2@21 : C’est parti !
  • Ma classe a du talent
  • Normand.e.day - Organisation d’un salon numérique à Rouen le 29 mai 2019
  • Semaine de la classe inversée
• Mathématiques et Sciences
  • Centre pilote La main à la pâte de Rouen
  • Défi maths et LV avec e-Twinning
  • La Newsletter de la mission Sciences
  • La semaine des maths
  • Rallye de l’IREM
  • rallye maths 2021 2022
  • Rallye Maths’n Caux 2018-2019
  • Semaine des mathématiques 2018
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  • Semaine des mathématiques 2021 - Mathématiques et société
  • semaine des maths - jour 1
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  • Semaine des maths - Jour 3
  • Semaine des maths - Jour 4
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  • Semaine des maths - les solutions
• Rencontres EPS
  • Semaine olympique et paralympique 2021 du 01/02/2021 au 05/02/2021
  • Cross Michelet 27 mai 2024
  • Rallye Cyclistes et Piétons en liberté édition 2024

Besoins Educatifs Particuliers

Articles

• APC - Activités Pédagogiques Complémentaires
• Ecole Inclusive
• Enseigner à des élèves à besoins éducatifs particuliers : quel plan pour qui ?
• Équipes Éducatives
• PPRE

• Elèves Allophones
  • Accueillir un élève allophone
  • Demande d’évaluation pour un élève allophone
  • Livret de communication français-ukrainien
  • Projet et évaluations de classe
  • Scolariser les élèves allophones et les enfants des familles itinérantes
• Elèves Intellectuellement précoces
  • Éduscol propose des ressources et des adaptations
• M.D.P.H.
  • Ecole inclusive
  • Enseignants Référents - contacts
  • Les contrats aidés et les sorties scolaires
  • Saisine MDPH - GEVA-sco
  • Parcours des élèves en situation de Handicap
    • Parcours de Formation des élèves en situation de handicap
    • Soins à élève en situation de handicap sur le temps scolaire
• Observatoire - Maintien - Redoublement
  • Conférence de consensus
• Pôle Ressource
  • Pôle ressource : fonctionnement et demande
  • Scolarisations difficiles - rôle du pôle ressource
• RASED
  • Circulaire RASED - du 08/08/2015
  • Demande d’aides au RASED
  • Le psychologue scolaire
  • Plaquette Rased à l’intention des familles
• Troubles des conduites et des comportements
  • Elèves TDAH
  • Scolariser les enfants présentant des troubles des conduites et des comportements (TCC)
• Troubles Spécifiques du Langage ou des Apprentissages - TSLA -
  • Le PAP : pour qui ? comment faire ?
  • Mise en Oeuvre du plan d’Accompagnement Personnalisé

Circonscription

Articles

• Annuaire des écoles
• L’équipe de circonscription
• Les sites des écoles de la circonscription
• Ressources matérielles et documentaires en prêt

• Formation
  • Avis d’examen - CAFIPEMF
  • inscription aux animations pédagogiques
  • M@gistère
  • Webdiffusion nationale de la conférence de Maryse BIANCO et Michel FAYOL à destination des formateurs et professeurs du premier degré.
• Notes de service
  • Note de circonscription n°3 - Plan de Formation 2023
  • Note de circonscription n°5 - Pôle Ressource
  • Note de service n°4 RASED
  • Note de service numéro 1 - rentrée 2024
  • Note de service numéro 2 - PPCR
• Projets
  • Graines de chercheurs 2021 2022
  • Le projet Académique
  • Les Haikus des saisons - école Marot
• REP +
  • Atelier cirque et citoyenneté
  • Babel Chante, les langues vivantes en musique !
  • Concert de la CHAM du collège Braque
  • concert des élèves de l’Ecole Debussy dans le cadre du projet de l’Ecole Harmonique - DEMOS
  • Conférence Lire et écrire - Sophie Briquet - Janvier 2016
  • Cross inter-degré Boieldieu
  • Danse sur les Hauts de ROUEN
  • Description générale du dipositif REP+
  • Emprunt des séries de livres de littérature de jeunesse
  • Happy Saint Patrick’s Day
  • Happy Valentine’s Day
  • Indian Day
  • L’école harmonique à Debussy
  • L’oral au cycle 1
  • La calligraphie chinoise s’invite à l’école
  • La découverte du kamishibaï
  • Lecture d’histoires en anglais avec un kamishibaï.
  • Les ambassadeurs PHARE
  • Malles Mathématiques
  • Parrainage Ecole-Collège : un projet artistique enrichissant.
  • Planning d’occupation du Labomaths et réservations
  • Projet à écrire : la légende du colibri
  • Rallye maths inter-degré
  • Rencontres dansantes sur les Hauts
  • Rouen : un sans faute pour une classe de CP à 12 élèves
  • Semaine des langues à l’école Rameau
  • Temps fort culturel : Thanksgiving
  • Un moment musical à l’espace Malraux : concert CHAM

l’école

• Climat scolaire
  • Nouveaux protocoles pHARe ministériels
  • pHARe : un programme de lutte contre le harcèlement à l’école
• Direction d’école
  • Accident scolaire
  • Enquête de rentrée
  • Information préoccupante
  • La Natation à l’école primaire sur le site de la DSDEN76
  • La Natation sur la circonscription
  • le cumul d’activités
  • Les secteurs scolaires et le collège
  • imprimés et formulaires
    • Accidents scolaires
    • Autorisations d’absences
    • Calendrier prévisionnel des réunions
    • En cas de remplacement
    • Faits établissements : Signaler un incident
    • Fiche de fréquentation mensuelle
    • Les contrats d’AESH
    • Prévention et suivi de l’absentéisme scolaire
    • Prise en charge à l’extérieur sur le temps scolaire
    • projet pédagogique avec intervenant hors EPS
    • Recensement des absences de longue durée
    • Sorties Scolaires
    • Transmission d’éléments d’inquiétude
  • Ressources pour le directeur
    • Conseil National de la Refondation : Notre école, faisons-la ensemble
    • Directeurs : ressources et outils sécurité
    • Elections 2022 des parents d’élèves
    • Film annuel direction d’école
    • Rentrée 2024 : Informations, Ressources et...
• Documents pour les personnels
  • Guide sur les plaintes
  • imprimés projet pédagogique intervenants extérieurs
  • Numérique et droits, un cadre légal à connaitre
• Hygiène et sécurité
  • Annuaire de crise
  • Cadre sanitaire rentrée 2022
  • documents à usage des directeurs santé, sécurité
  • Fiches pratiques en cas de suspicion ou de confirmation de cas COVID-19
  • Guide d’élaboration du PPMS
  • Les activités physiques et sportives à l’école maternelle et protocole sanitaire niveau 2
  • Les Gestes Barrières en BD
  • Mise en oeuvre de l’exercice PPMS 15 octobre 2018
  • PPMS 2022-2023
  • Protocole sanitaire
  • Protocole sanitaire 2020-2021 (archive)
  • Réouverture de "Ma classe à la maison" CNED
  • Sobriété énergétique des écoles et établissements scolaires
• incident en milieu scolaire
  • Guide sur les incivilités
• Numérique
  • Antivirus
  • Base élèves
  • Choisir sa suite bureautique ...
  • Prim à Bord
  • Protection Internet pour les mineurs : Proteco
  • Tutoriels traitement de texte, PAO, images
• Projet d’école
  • Fiche bilan projet d’école 2017 - 2020
  • Notre école, faisons la ensemble
• Règlement et fonctionnement des écoles
  • Participation d’intervenants extérieurs à l’enseignement de l’Education Physique Sportive

la classe

Articles

• Animation pédagogique SCIENCES C1 et C2
• Graines de chercheurs

• Arts et culture
  • Agrément des intervenants en musique et projet
  • Des CP découvrent Hockney
  • Dispositif Ecole et cinéma 2020-2021
  • Journées européennes du patrimoine : 17 et 18 septembre
  • La mission éducation artistique
  • Arts Plastiques
    • Propositions d’accompagnement et Projets en Arts Plastiques
• Cycle 2
  • Animation Pédagogique Laïcité et valeurs de la République
  • Calcul mental, calcul en ligne au cycle 2
  • Enseigner la conscience phonologique
  • Espace et géométrie Cycle 2
  • Grandeurs et Mesures Cycle 2
  • Quelles méthodes de lecture pour mes CP à la rentrée ?"
  • Lire et écrire
    • Animation pédagogique Fluence
    • comment faire écrire mon élève faible lecteur ? CP
    • Conférence Lire et écrire - Sophie Briquet - Janvier 2016
    • enseignement explicite en français
    • est ce qu’ils copient beaucoup tes élèves ?
    • Lire pour apprendre, lire pour comprendre
    • manipuler en grammaire , c’est quoi ? CE2
    • Réussir son entrée en productions d’écrits GS-CP, RETZ
• Cycle 3
  • « La lecture documentaire, ça s’enseigne ? »
  • Animation Production d’écrits Cycle 3
  • Concours AMOPA (Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques) de défense et illustration de la langue française 2020-2021 –Prix d’expression écrite et Prix de Poésie
  • DIS MOI DIX MOTS
  • Du nouveau dans l’enseignement des sciences au Cycle 3
  • Ecole Ferry : Colore ton école !
  • Fluence et lecture à voix haute
  • Grand jeu de lecture à voix haute CM2
  • J’ai des CM qui déchiffrent mal....et vous ?
  • la dictée, la dictée...est ce vraiment nécessaire ?
  • les petits champions de la lecture
  • Ressources pour un enseignement explicite de la compréhension
• Education au Développement Durable
  • Les aires éducatives
• EPS
  • 30 minutes d’activité physique par jour
  • dispositif APQ 30 minutes d’activités physiques par jour
  • Journée de la laïcité jeudi 9 décembre
  • Les défis coopétitifs
  • livret d’accueil eurocéance 2024-2025
  • livret d’accueil piscine Boissière 2024-2025
  • livret d’accueil piscine Diderot 2024-2025
  • Projets pédagogiques EPS
  • Recommandations pour la pratique de l’EPS, année 2020 - 2021
• Évaluation
  • Evaluation de milieu d’année au CP
  • Evaluations CP et CE1 2019
  • Archives 2018 - 2019
    • Evaluations CP et CE1 - remontée des résultats
    • Evaluations CP et CE1 - septembre 2018
    • Le Livret Scolaire Unique (LSU)
    • Les évaluations CP de janvier 2019
    • Traitement des résultats aux évaluations nationales CP et CE1
• Maternelle
  • Des activités pour aborder le code et la programmation en maternelle
  • Deux guides pour la maternelle
  • Diaporama AP 10 mai 2023 Cycle 1 Mesures et grandeurs
  • Enseigner la conscience phonologique
  • Je rentre au CP
  • La différenciation
  • Laïcité et valeurs de la République temps 2
  • Le nouveau programme
  • le projet lecteur en maternelle
  • livret d’accueil maternelle
  • Modifications programmes cycle 1
  • Orientations pour l’école maternelle
  • Parution du livret : "Se préparer à lire et à écrire "
  • parution du livret "Les mots de la maternelle"
  • Phonologie et lexique
  • Ressources pour élaborer un carnet de suivi au cycle 1
  • Synthèse des acquis des élèves en fin d’école maternelle
  • Viviane Bouysse commente les programmes
  • construire les premiers outils pour structurer sa pensée
    • AP de l’espace perceptif à l’espace représentatif cycle 1
    • Exploitation d’albums sur les formes
  • Littérature cycle 1
    • Liste de références Littérature cycle 1
  • Sitographie intéressante
    • Un site à ne pas manquer !
• Numérique
  • Acablog
  • Assurer la continuité des apprentissages - Liste des ressources des ERUN76
  • Astuces et techniques pour utiliser les outils numériques et les applications
  • Continuité pédagogique - Les Classes virtuelles
  • Continuité pédagogique au cycle 2
  • Continuité pédagogique au cycle 3
  • Continuité pédagogique en maternelle
  • Créer des jeux au service du langage : Apprentilangue et Leximage
  • Des applications pour tablettes
  • Des outils pour initier les élèves au code informatique
  • Différencier avec le numérique
  • Éduthèque : une offre du service public du numérique éducatif
  • La boite : 9 outils numériques pour les enseignants
  • Lettre Édu_Num Premier degré
  • Un jeu d’évasion numérique pour les élèves du CE2 au CM2
• Programmes et accompagnement
  • Aide à la mise en place des PAP
  • APER
  • Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN)
  • CRCN : Cadre de Référence des Compétences Numériques
  • Des ressources pour les nouveaux programmes
  • Enseignement moral et civique
  • Le nouveau programme de maternelle
  • Nouveaux programmes Cycle 1 et Cycle 2
  • Nouvelles ressources Langage en maternelle
  • Parution "Terminologie grammaticale pour les professeurs et les élèves"
  • Rentrée 2020 : priorités pédagogiques et outils de positionnement pour la période septembre-octobre
  • Réouverture des écoles et reprise pédagogique
  • Ressources d’accompagnement des nouveaux programmes
  • Ressources pour élaborer un carnet de suivi au cycle 1
• Tous cycles
  • Apprendre à apprendre
  • Apprendre à comprendre
  • Jeu et apprentissage
  • Quels obstacles à la différenciation ?
  • Rendre son enseignement plus explicite
  • Une rentrée et une année 2023-2024 sportive
  • Éducation à la sexualité
    • Éducation à la sexualité
  • EMC
    • Animation Pédagogique Laïcité/Valeurs de la République
    • Formation Laïcité et Valeurs de la République
    • littérature et laïcité
    • Non au harcèlement,journée du 5 novembre
    • Nouveau vadmecum de la laïcité
    • Vademecum de la laïcité à l’école
  • EPS
    • "labellisation génération 2024"
    • La Natation à l’école primaire sur le site de la DSDEN76
    • La Natation sur la circonscription
  • Langues Vivantes
    • Chaque mois un jeu authentique en langue vivante sur le site de la mission
    • Des rituels pour quels apprentissages ?
    • Journée européenne des langues
    • Journée européenne des langues 26 septembre
    • Nouvelles ressources en langues vivantes
  • Mathématiques
    • 2019 - 2020, année des mathématiques
    • Année des mathématiques
    • Des jeux de calcul mental pour tous les niveaux
    • Les ressources sur la site de la mission mathématiques
    • Résolution de problèmes
    • Semaine des mathématiques et du numérique
  • MUSIQUE
    • Outils pour le chant choral
  • Produire de l’écrit
    • Concours Festival du livre 2020
    • Écrire et rédiger

parents

Articles

• Le Livret Scolaire Unique
• Les élections de délégués de parents d’élèves au Conseil d’Ecole